●「ポテンコめ!!」が口ぐせの星先生と，ユリたちの明るくユーモラスなクラスのものがたり!!
きょうは，じゅぎょうがおわったというのに，ユリも一郎もしょんぼりしている。
「あああ，あしたは，おかあさんたちが，じゅぎょうを見にくる日だなあ。」
「こまっちゃうなあ。」
さんかんのあとは，家でしかられるにきまってるんだ。
星先生が，どなった。
「勉強しているところを見られて，なにがこまる！」
「先生だって，小学生のときはいやだったでしょ。」
ユリが大声でいった。
「ハッハッハ，ぼくは，へい気だったよ。」
すると，一郎が小さな声で，
「先生は，小さいときから，ごつかったから，おかあさんもこわくて，おこれなかったのだな。エヘヘヘ。」
さて，つぎの日――。
先生は，うしろにおかあさんたちがたくさんいても，へいきだ。みんなを，
「できないのか，ポテンコめ。」
と，しかりつけている。
先生は，おかあさんが来ていないからいいけれど，ユリたちは，うしろにこわいＦＢＩがきているみたいなのもだ。
みんなびくびく，そわそわ。
そのとき，うしろの戸がガラリとあいた。
(ちこくしたのは，だれのおかあさんだろう。)
と，みんながふりむいた。
見たことのないおばあさんだ。
星先生が，きゅうにあわてておばあさんに近づいた。何かボソボソいっている。
「おやにむかって，じゃまとはなんです。」
おばあさんは，どうやら，先生のおかあさんらしい。
「わたしは四十年も先生をしたのです。おまえの教えかたを見にきました。さあ，教だんにもどりなさい。」
星先生は，顔をまっかにしてしょぼしょぼしている。
みんなは，大よろこび。
「先生のおかあさんだ。」
「フフフ，いいぞいいぞ。」
「まっかになってらあ。」
星先生がふりむいていった。
「こら，しずかにしろ，ポテンコめ！」
「ひかる！ことばが，下ひんですよ。」
「はい，気をつけます。」
大きくてごつい先生が，ちびおばあさんに，おしりをたたかれて，子どもみたいにあやまった。
ユリのおかあさんたちも，クスクスわらっている。
先生は，べんきょうにもどった。
「ユリ，三ばんめのこたえは？」
「ええと七・六だから四十五。」
「ううん，ええと，四十五か，よろしい。」
うしろから，おばあさんがしかった。
「ひかる。七・六は四十二！」
先生はおたおた。
「そ，そうだ。ユリ，ちがうぞ。」
先生は，つぎに一郎をさした。
「四ばんめのこたえは？」
「八・九だから七十二です。」
「ポテンコめ，六十三だ。」
また，おばあさんの声――。
「八・九は七十二ですよ。なんていう先生ですか。」
「おかあさんが来たので，あがっちゃたんだよ。」
「先生があがってどうします。それに，どなって教えるのはいけません。」
「ひかるは生とのせきにすわりなさい。わたしがお手本を見せてあげます。」
「はあい。」
先生はユリの前にすわった。
「先生，見えないよう。少し頭をさげて。」
「はあい。」
みんな，クスクス，キャッ，キャッ。
さあ，おばあさんが先生だ。
やさしくて，話のじょうずな先生だった。
ベルがなった。おばあさん先生は，星先生のおでこをコツンとたたいていった。
「しっかりやりなさい。」
「わかったよ。」
「なんです。そのへんじは！」
「はあい，わかりましたあ。」
おばあさんは，にっこりしておかあさんたちにいった。
「こんなおとなになっても，おかあさんはこわいんですよ。お子さんを，あまりしからないでくださいね。」
おかあさんたちも，一ぺんに
「はあい，わかりました。」
＜小三・7月号につづきます。＞◎ポテンコ先生も，おばあちゃんにかかってはポテンコ！ さて，来月号ではどんなことが……？